[导读]:本文(《(宝贝)我眼中的七星瓢虫》)由来自南昌的合作伙伴投稿,并经由本站(美术焦点网)结合主题:大班美术教案七星瓢虫,收集整理了众多资料而成。主要记述了七星瓢虫等方面的信息。相信从本文您一定可以获得自己所需要的!

上周六,北京童心童画美术教育科技有限公司给淄博高新区宝鑫新经典幼儿园的家长们进行培训后反响很不错,得到了家长们的一致好评,今天草莓老师又来给我们的老师进行培训啦,还给我们的孩子们上了一节示范课,孩子们都很感兴趣。

大班美术教案七星瓢虫 (宝贝)我眼中的七星瓢虫

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大班美术教案七星瓢虫 (宝贝)我眼中的七星瓢虫

大班美术教案七星瓢虫 (宝贝)我眼中的七星瓢虫

草莓老师和新经典的老师们分享了她们带的大班孩子的一些作品,画的非常好,相信我们的孩子们经过这一学期的努力肯定也能画出这么棒的作品。

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一听到老师让开始画,孩子们都迫不及待的拿起笔来画自己眼中的七星瓢虫了。

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临近下课,孩子们都给七星瓢虫“穿”上了漂亮的衣服。七星瓢虫一家人幸福的在一起啦。

大班美术教案七星瓢虫视频

乐秀视频第1部大班美术活动七星瓢虫

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大班亲子手工教案 七星瓢虫:

相关问答

问:中班科学《有益的七星瓢虫》》教案

答: 知识引入:
 七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性天敌昆虫,成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害,被人们称为“活农药”,在我国各地广泛分布。
 教学目的:
 1.在认识瓢虫以后学会儿歌,巩固所学知识。
 2.进一步知道瓢虫的特征,知道七星瓢虫是益虫,了解瓢虫与农作物的关系。
 3.发展幼儿的分析、概括能力,培养幼儿爱科学的情感。
 教学准备:
 七星瓢虫图片,玩具两个
 教学过程:
 1.咱们小朋友上次认识了瓢虫,哪个小朋友能讲一讲七星瓢虫长什么样子?(找幼儿讲述)现在我们一起看看七星瓢虫是不是和咱们小朋友说一样?(看图片,幼儿观察,导入活动)
 2.在观察图片的基础上,引导幼儿与教师一起概括七星瓢虫的特征:“有两对翅膀,三对足,身体是半球形,穿了一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅,第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见。头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足),背上有7个美丽的大黑点,它飞到菜园里,棉田里去抓害虫,爱吃蚜虫,是益虫。”(巩固复习)
 3.听教师读儿歌,引导幼儿学习儿歌《七星瓢虫》,教师领读,幼儿结合图片记忆。

问:幼儿园教案七星瓢虫与甲壳虫的区别

答:七星瓢虫单指七星瓢虫 属于甲壳虫的一类
甲壳虫 指的不是虫名 而是指一类虫子 像七星瓢虫 金龟子 屎壳郎等都属于甲壳虫

问:找七星瓢虫科学教案活动反思

答: 活动目标:
  1、认识小草的特征,初步尝试用纸团、棉签等材料表现小草。
  2、体验创作的乐趣。
  活动准备:
  1、红、黄、绿色水粉颜料。
  2、调色盘、棉签、报纸揉成团。
  3、背景音乐。

问:七星瓢虫折纸教学反思

答:价值分析:
第一环节通过谈话活动,知道七星瓢虫的壳上有七个小圆点,是益虫。
 
 第二环节通过操作练习学习看示意图上的步骤折瓢虫,并添画。
 
第三环节,在展示交流中,体验成功的快乐。